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Mostrando las entradas de marzo, 2020

24 de marzo: Dia de la memoria, por la verdad y la justicia. Para todos los grados.

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Les propongo sumarse a esta propuesta del grupo Canticuénticos. Es opcional...un recurso mas para los que deseen recordar esta fecha en familia. Aquí les dejo el video. Desde ya...esperamos que puedan compartir comentarios y sus trabajos.                                                                        Seño Belén.

2º GRADO

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LES DEJO UNA PROPUESTA PARA REALIZAR EN CASA JUNTO A LAS FAMILIAS. SOLO NECESITAMOS UN BALDE Y DOS PALILLOS. SEMANA 1 1- OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO. 2- REALIZA LOS RITMOS SIGUIENDO EL VIDEO. 3- CANTA E INSTRUMENTA LA CANCIÓN. SEMANA 2 1- APRENDE LA CANCIÓN "AGÜITA SALA" 2- CANTA LA CANCIÓN Y CREA RITMO PARA ACOMPAÑARLA CON EL BALDE Y LOS PALILLOS. CUANDO REGRESEMOS A CLASES NOS PODRÁS MOSTRAR LOS RITMOS QUE CREASTE. PUEDEN DEJARNOS OPINIONES Y COMENTARIOS PARA MANTENERNOS EN CONTACTO.                                                                                   MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS...COMO YA SABRÁN AUN NO PODEMOS REENCONTRARNOS PERSONALMENTE, POR LO CUAL LES DEJO UNA PROPUESTA PARA REALIZAR EN CASA.  1- ESCUCHA LA CANCION "O E LELE" DE LOS MUSIQUEROS 2- APRENDE LA CANCIÓN EN FORMA DE ECO.  3-CREA UNA COREOGRAFÍA PARA BAILAR LA CANCIÓN.  CLASE 2 1- OBSERVA EL VIDEO QUE REALIZO LA SEÑO. 2-

7º GRADO

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LES DEJO EL MATERIAL CON EL CUAL ÍBAMOS A TRABAJAR EN CLASE DURANTE ESTE MES. 1- OBSERVA EL VIDEO DE LA CANCIÓN Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: MENCIONA LOS INSTRUMENTOS MUSICALES QUE SE OBSERVAN CLASIFICA LOS INSTRUMENTOS SEGÚN SU FAMILIA (CUERDA-VIENTO-PERCUSIÓN) 2- PRACTICA EL JUEGO RÍTMICO CON VASOS. CUANDO REGRESEMOS A CLASES LO HAREMOS TODOS JUNTOS. TE DEJO UN TUTORIAL PARA QUE PUEDAS PRACTICAR EN CASA.                                                                  MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS NUEVAMENTE. LAMENTABLEMENTE NO PODEMOS ENCONTRARNOS PERSONALMENTE AUN..POR LO CUAL LES DEJO AQUÍ UNA PROPUESTA PARA EL DÍA DE HOY. 1- OBSERVA EL VIDEO "SI ME VOY" DE PAULINA RUBIO. 2- APRENDE LA CANCIÓN. 3- CANTA LA CANCIÓN CON EL ACOMPAÑAMIENTO RÍTMICO DE VASOS QUE YA APRENDISTE. CLASE 2 1- REPASA LA CANCIÓN CON EL ACOMPAÑAMIENTO RÍTMICO CON VASOS. 2-CREA UNA NUEVA VERSIÓN, A MODO DE CANCIÓN DE DESPEDIDA DE 7º GRADO, CAMBIANDO LA

6º GRADO

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LOS INVITO A CONTINUAR CON EL TRABAJO QUE COMENZAMOS ESTE AÑO, CON DIFERENTES VERSIONES DE LA CANCIÓN"DON`T WORRY, BE HAPPY" LES PROPONGO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. LAS MISMAS LAS PUEDEN REGISTRAR EN LA CARPETA DE MÚSICA 1- OBSERVA NUEVAMENTE LOS VIDEOS QUE TRABAJAMOS EN CLASE Y COMPLETA DE CADA UNO LOS SIGUIENTES DATOS: -INSTRUMENTOS MUSICALES (MENCIONARLOS) -VOCES (CLASIFICARLAS EN FEMENINAS, MASCULINAS O INFANTILES) -MENCIONA LO QUE MAS TE LLAMO LA ATENCIÓN DEL VIDEO. VIDEO 1: VIDEO 2: VIDEO 3: VIDEO 4: 2- ESCUCHA Y APRENDE LA CANCIÓN EN SU VERSIÓN ES ESPAÑOL. SI TENES LA GUÍA DE AUDICIÓN ENTREGADA EN LA PRIMER CLASE COMPLETA LA LETRA. CUANDO REGRESEMOS A CLASES COMPARTIREMOS LOS TRABAJOS REALIZADOS Y PODREMOS CANTAR LA CANCIÓN TODOS JUNTOS. POR AHORA LLEVEMOS A TODOS ESTE HERMOSO MENSAJE, EN UN MOMENTO TAN DIFÍCIL.... SE FELIZ.😃 Y PARA QUE DISFRUTEN Y SE DIVIERTAN UN RATO...LES DEJO EL VIDEO QUE MAS LES GUSTO...                        

5º GRADO

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APROVECHAMOS ESTA CUARENTENA EN CASA PARA MEJORAR NUESTRAS HABILIDADES MUSICALES. TE PROPONGO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. 1-  APRENDE EL RITMO CON VASOS (SIEMPRE UTILIZAMOS VASOS DE PLÁSTICO) SIGUIENDO ESTE TUTORIAL. 2- REALIZA EL JUEGO SOBRE ESTA CANCION. 3- APRENDE LA CANCION: Escatumbararibê Zum Zum Zum Escatumbararibê Escatumbararibê Escatumbatinga Auê sarubê abá Escatumbararibê Escatumbatinga. 4- CANTA LA CANCION REALIZANDO EL JUEGO CON VASOS. CUANDO REGRESEMOS A CLASES, REALIZAREMOS EL JUEGO TODOS JUNTOS.  MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS..LAMENTABLEMENTE AUN NO PODEMOS ENCONTRARNOS PERSONALMENTE, POR CUAL LES DEJO AQUÍ UNA PROPUESTA PARA EL DÍA DE HOY. INGREDIENTES: 2 PALILLOS O CLAVES Y MUCHAS GANAS. 1- OBSERVA EL VIDEO "PALOS Y CLAVES" DE LA BOMBOCOVA. 2-APRENDE A REALIZAR EL RITMO SIGUIENDO EL VIDEO. 3- ¿TE ANIMAS A ENSEÑARLE A TUS FAMILIARES? CLASE 2 1- REPASA EL JUEGO RITMICO "PALOS Y CLAVES" DE

4º GRADO

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LES DEJO LAS ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA HACER EN ESTE PERIODO DESDE CASA 1- OBSERVA EL VIDEO Y RESPONDE EN QUE IDIOMA ESTA LA CANCIÓN.  2- ESCUCHA LA VERSIÓN EN ESPAÑOL. EL YAGUARETÉ • Versión del original en portugués "Paranapiacaba" de 2012. Canción inspirada en palabras del tupi-guarani. del Álbum Recreo (2016) de PIM PAU. Arte y música para chicos sobre ritmos brasileños y latinoamericanos. LETRA (Cássio Carvalho) Al acecho viene el yaguareté... Viento del norte Coatí corre pa'l río El yacaré no se mueve Y el yurumí pisa la vieja yarará En la tacuara se apura el cururú A dónde vá? Qué hacés, mamboretá? Al acecho viene el yaguareté! Cururú / Yarará / Yacaré Éé Cururú / Yarará / Yurumí Eo Leo Leo Laia Laia Leo Leo Laia En la tacuara está el Cururú Yacaré Yarará Jurumí, Yarara... Paraná, para Ituzaingó. Me Voy Me Voy Paraná, para Caa Catí. Me Voy Me Voy Paraná, Itatí Yapeyú. Me Voy Me Voy Paraná, Paranapiacaba. 3- LEE LA LETRA DE LA CANCION, MARCA LA

3º GRADO

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MIENTRAS ESTAMOS EN CASA..LE PROPONGO HACER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES 1- OBSERVA EL VIDEO DE LA CANCIÓN QUE TRABAJAMOS EN CLASE 2- PRACTICA LA COREOGRAFÍA CON ALGÚN FAMILIAR ( RECUERDA REEMPLAZAR LOS CHOQUES DE MANOS, POR CHOQUE CON OTRAS PARTES DEL CUERPO, COMO PIES, CODO, CADERA, ETC..) 3- REALIZA UNA NUEVA COREOGRAFÍA PARA COMPARTIR CON TUS COMPAÑEROS CUANDO REGRESEMOS A CLASES.  MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS...COMO SABRÁN AUN NO PODEMOS REENCONTRARNOS PERSONALMENTE, POR ESO LES DEJO ESTA PROPUESTA PARA REALIZAR EN CASA. 1- OBSERVA EL VIDEO "DEL CAMINO LO QUE VI" (DUO KARMA) 2- APRENDE LA CANCIÓN.  3- CANTAN LA CANCIÓN. 4- REALIZA UN DIBUJO DEL CAMINO QUE MENCIONA LA CANCIÓN. CLASE 2 1- REPASA LA CANCIÓN "DEL CAMINO LO QUE VI" 2- OBSERVA EL VIDEO QUE REALIZO LA SEÑO Y REALIZA LA PERCUSIÓN CORPORAL Y MOVIMIENTO. 3-CREA UNA NUEVA VERSIÓN DE LA CANCIÓN, UTILIZANDO LOS SONIDOS DEL ENTORNO DE TU H

1º GRADO

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LAS PROPUESTAS PARA LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO ESTA RELACIONADAS CON LA TEMÁTICA DEL MAR Y LAS VOCALES. LA IDEA ES QUE A TRAVÉS DE LAS CANCIONES LOS NIÑOS Y NIÑAS SE VAYAN APROPIANDO DE ELEMENTOS DEL LENGUAJE. SEMANA 1 1- OBSERVA EL VIDEO DE LA CANCIÓN "LA BARCA" 2. APRENDE LA CANCIÓN. 3. CANTA Y BAILA LA CANCIÓN SIGUIENDO LOS MOVIMIENTOS QUE SE OBSERVAN EN EL VIDEO. SEMANA 2 1- OBSERVA EL VIDEO DE LA CANCIÓN "CABALLITO DE MAR" 2- APRENDE LA CANCIÓN.  3- JUEGA EN FAMILIA, DICIENDO UNA PALABRA QUE EMPIECE CON LA VOCAL QUE FALTA EN ESA PARTE DE LA CANCIÓN.   4- CREA EN FAMILIA UNA PEQUEÑA COREOGRAFÍA CON MOVIMIENTO O PERCUSIÓN CORPORAL PARA ACOMPAÑAR LA CANCIÓN.  MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS...COMO SABRÁN AUN NO PODEMOS REENCONTRARNOS PERSONALMENTE, POR LO CUAL LES DEJO AQUÍ UNA PROPUESTA PARA REALIZAR EN CASA.  SEGUIMOS CON LAS VOCALES.... 1- OBSERVA EL VIDEO DE LA CANCIÓN "LA LUNA" DEL DÚO KARMA 2- CANTAM

NIVEL INICIAL

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AQUI LES DEJO LAS ACTIVIDADES A REALIZAR DESDE CASA DURANTE EL MES DE MARZO. ESCUCHA CANCIONES DE LOS SIGUIENTES GRUPOS DE MÚSICA PARA NIÑOS. LUEGO ELIGE UNA CANCIÓN QUE TE HAYA GUSTADO REALIZA UN DIBUJO SOBRE LA CANCIÓN.  MIENTRAS TANTO CANTAMOS MIENTRAS NOS LAVAMOS LAS MANOS MES DE ABRIL CLASE 1 BUENOS DÍAS...COMO SABRÁN AUN NO PODEMOS REENCONTRARNOS PERSONALMENTE, ES POR ESO QUE LES DEJO UNA PROPUESTA PARA REALIZAR EL DÍA DE HOY.  1- OBSERVA EL VIDEO:      2- APRENDE LA CANCIÓN Y EL JUEGO      3- RECREA EL JUEGO REALIZANDO OTROS MOVIMIENTOS. CLASE 2 1- OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y PRACTICA LOS PASOS DE BAILE DE LA COREOGRAFÍA. 2- BAILA LA CANCIÓN EN FAMILIA, SIGUIENDO ESTE VIDEO. LOS QUE SE ANIMEN PUEDEN COMPARTIR ALGUN VIDEO. 3- DIALOGAR EN FAMILIA ¿CONOCEN LA CANCIÓN? ¿ES UNA CANCIÓN NUEVA CREADA PARA EL PROGRAMA? ¿O YA EXISTÍA? ¿CONOCEN OTRAS VERSIONES? 4- OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y DE MANERA ORAL COMENTAR LO

EDUCACION MUSICAL- SEÑO BELEN ARBIZU

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FAMILIAS... EN ESTE ESPACIO SE VA A INTERCAMBIAR MATERIAL Y ACTIVIDADES PARA REALIZAR CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DESDE CASA. SEGUIME EN ESTE FACE